社会活动：幼儿园里走一走

活动时间 

星期二

活动内容 

社会活动：幼儿园里走一走

活 动
目 标

1、萌发喜爱我们自己幼儿园的情感。

2、初步熟悉、了解幼儿园的环境。

3、能用简单的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。

活 动
准 备

事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点；

音乐《我爱我的幼儿园》。

活

动

过

程

1、激发幼儿认识幼儿园的兴趣。

提问：我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?

2、寻找幼儿园的园牌，认园名和园徽。

参观幼儿园大门，看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，幼儿跟念几遍“X X幼儿园”。

3、参观幼儿园全貌。 

（1）走进大门观赏幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。

（2）找找幼儿园最漂亮的地方。

（3）让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。

4、教师带幼儿回班，进行简单小结并引导幼儿欣赏歌曲《我爱我的幼儿园》，结束活动。

活 动
反 思

整过活动非常的完整，老师在给孩子介绍幼儿园时所用的语言非常的儿童化，吸引了孩子。在参观幼儿园时，孩子们能在老师的引导认真的参观，并能根据老师所提的问题回答。特别是贝贝小朋友，她的思维一直都跟着老师，回答问题的时候语言非常清晰。但是在活动中还是出现了自己没有考虑到的问题，让孩子看到了玩具时就有个别小朋友的注意力就分散了，我没有做及时的引导，只好带孩子回教室了。