纸的作用大

活动目标：
1.了解纸在日常生活中的用途，感受纸及纸制品给人们带来的方便。
    2.对纸的特殊用途有探究的欲望。
   活动准备：
   1.收集各种各样的纸、纸制品、纸玩具等。
   2.纸币、邮票。
   活动过程：
    1.观察收集的各种各样的纸和纸制品，引导幼儿认一认，并说出纸和纸制品的名称。
    2.幼儿尝试将纸制品按用途进行分类。
启发幼儿按自己的方法进行分类：如：按颜色、软硬、用途等不同因素进行分类。
    3.了解纸在日常生活中的一些其他用途。
    出示邮票、人民币，请幼儿看一看、摸一摸，感知与生活用纸和包装纸的不同，并说出邮票和人民币的用途 。 
  请幼儿说一说了解到的其他用途的纸，如：迅速与水溶解的速溶纸等。
    4.请幼儿说一说自己认识的纸制品，想一想还在那里见过纸做的东西。
    活动延伸：
    请幼儿回家和爸爸妈妈一起制作《糖果宝宝》，进一步体验各种纸的作用。