主题活动：我去过的地方（社会、语言）

活动时间

周一上午

活动内容

主题活动：我去过的地方（社会、语言）

活动

目标

1.    能在地图上找出自己居住的地方和去过的地方，初步感受祖国疆域的辽阔，萌发自豪感。

2.    尝试用目测的方法分别找出自己去过的最远地方和最近的地方。

3.    通过圈一圈，连一连，初步了解我国一些著名的城市，名胜古迹，感知中国是一个地大物博的国家，进一步萌发对祖国的热爱。

活动

准备

中国地图  地球仪

活

动

过

程

一．说一说：中国在地球上的什么位置。

（1）    出示地球仪，请幼儿找找中国在哪里。

（2）    出示中国地图，请幼儿观察并描述。

二．找一找：祖国的首都和我居住的城市。

（1）    寻找地图上首都的位置。

（2）    幼儿尝试在自己的地图上给北京画上五角星。

（3）    请幼儿找找自己居住的城市在地图上的位置，并作上记号。

（4）    请幼儿尝试用红笔将家乡和北京连线。

三．圈一圈：我去过的地方，感受祖国疆土的辽阔。

（1）    请幼儿圈出自己去过的地方。

（2）    鼓励幼儿尝试统计数字：自己一共去过几个地方，乘坐过什么交通工具，完成阅读材料2.

（3）    请幼儿将自己居住的城市和曾经去过的地方用红笔连线，尝试用目测的方法分别找出自己去过的最远和最近的地方。

活动

反思

本次活动我请家长为孩子准备了一张中国地图来园，在活动的时候以六个孩子为一组观看地图。观察中国地图有一些什么特点。我们住在地图上的那个地方，让幼儿自己去探索。孩子们在活动中能大胆的回答问题，也能认真的观察 ，思考。