主题活动：香港和澳门（科学）

活动时间

周四上午

活动内容

主题活动：香港和澳门（科学）

活动

目标

1、初步了解香港和澳门的地理位置，知道香港和澳门都是中国的领土，萌发热爱祖国、热爱香港和澳门的情感。

2、认识香港和澳门的区旗、吉祥物。

3、初步了解香港、澳门的历史，知道香港和澳门的回归日期。

活动

准备

教学挂图，香港、澳门的区旗和吉祥物的实物或图片。

活

动

过

程

1、实物引导，激发幼儿的活动兴趣。

——出示白暨豚布偶，幼儿和白暨豚互相问候。

提问：小朋友，告诉你们一个好消息，今天，我们班来了一位客人，你们想知道它是谁吗？（介绍白暨豚是香港的吉祥物，今天是我们的导游）

——引导幼儿自由交流有关香港和澳门的见闻，再在集体中表达。

2、出示中国地图，帮组幼儿了解香港和澳门的地理位置。

——小朋友，请在中国地图上找一找，看看香港和澳门在哪里?

——香港和澳门的地图看上去像什么？

3、欣赏香港、澳门的图片，感受其建筑特色和美丽风光。

——请幼儿欣赏香港的一些图片，认识香港一些标志性的建筑和地方，介绍香港的“世界之最”。

——引导幼儿观察澳门的图片，介绍澳门的主要建筑物、著名的旅游景点的风光、澳门地图等。

4、简单的介绍香港和澳门的历史，帮助幼儿了解香港和澳门的回归日期。

5、在歌曲《七子之歌》的音乐伴奏下，白暨豚结束导游的任务。

活动

反思

对于这两个特别行政区，孩子们都比较的陌生。由于这两个地区在地图上的地理位置非常不起眼，所以孩子们需要老师的指引来了解香港、澳门的地理位置。幼儿通过教师的引导观察图片，让孩子们欣赏香港、澳门的图片，感受其建筑特色和美丽风光。我认为，在开展这个活动前，如果让孩子有些经验准备，将更利于活动的开展。