好玩的毛巾

活动目标

1、乐于用毛巾进行探究活动，体验玩毛巾游戏的快乐。

2、能创造性地用毛巾进行基本动作练习（跳、钻、投掷等等）。

3、尝试玩毛巾的各种方法，学习与同伴合作玩毛巾。

活动准备

1、经验准备：幼儿有一物多玩的经验。

2、材料准备：人手一条毛巾，《我爱洗澡》的音乐磁带。

活动过程

1、热身活动。

（1）教师播放《我爱洗澡》的背景音乐，带领幼儿一起跳毛巾舞。

（2）教师以游戏的口吻引出活动内容：毛巾是我们用来洗脸的，但是今天我们却要用它来锻炼身体。怎么锻炼呢？请你们试一试，然后告诉大家。

2、幼儿分散自由练习玩毛巾，教师以玩伴的角色参与并指导活动。

（1）幼儿四散于场地，尝试毛巾的各种不同玩法。

（2）教师引导幼儿在集体面前展示自己探索的玩法。

提问：你是怎么玩的？能不能给大家展示一下？

（3）幼儿学习同伴的玩法，并进行新玩法的探索和尝试。

3、教师引导幼儿合作玩毛巾。

（1）教师提出合作玩毛巾的要求：两个朋友一起商量想办法，一起玩。

（2）幼儿进行合作玩毛巾的活动，教师以合作者身份参与并指导活动。

4、展示并尝试教师的玩法：游戏“勇敢的小兵”。

（1）教师介绍游戏的名称和规则：骑马（把毛巾当做马鞭，快速向前跑）——跳过雷区（毛巾平铺地上，跳过毛巾）——钻过山洞（幼儿两两牵毛巾搭山洞）——投手榴弹（把毛巾揉团，向前投掷）。

（2）幼儿进行游戏活动，教师以游戏者的身份参与并指导。

5、放松活动。

（1）带领幼儿原地坐下，做舒展放松动作（伸手臂、踢腿……）。

（2）幼儿折毛巾，教师带幼儿离开场地。