甜甜的冷饮（科学）

活动时间

星期五

活动内容

甜甜的冷饮（科学）

活动

目标

1、学习夏天的保健常识，知道冷饮不能多吃，要适当。

2、能正确数数并进行点数配对。

3、应用数字1-10，会数物对应。

活动

准备

一张小朋友肚子痛的图片；操作材料1《甜甜的冷饮》。

活

动

过

程

1、设置情境，导出冷饮。

——提问：你吃过冷饮吗？什么时候吃最舒服？

——幼儿讨论后，教师进行小结。

2、认识冷饮。

——出示操作材料1《甜甜的冷饮》，提问：冷饮店里这批冷饮都有哪些品种？

——幼儿观察、描述冷饮的颜色、形状。

——教师引导幼儿看懂各种冷饮的编号。

3、冷饮有多少。

——师幼共同点数各种冷饮的数量，进行点数，填写数字。

4、吃冷饮。

——提问：刚才你买了多少冷饮？请你数一数。

——出示图片，提问：这么多冷饮一次吃完行不行？请你看看这张图片，这个小朋友怎么啦？

——幼儿讨论后，教师进行小结。

活动反思

幼儿都能正确地根据冷饮的颜色、形状点出冷饮的数量，但在引导幼儿能看懂各种冷饮的编号的时候，部分幼儿出现了困难，有部分幼儿不会用相应的数字来表示，于是我用数字卡片，帮助幼儿重新认识数字，在这基础上幼儿在操作上就比较容易了。