健康活动：玩圈

活动时间

星期一

活动内容

健康活动：玩圈

活动

目标

1、能有积极参与集体游戏的兴趣。

2、能相处多种玩法，进一步发挥创造性。

3、练习并腿和分腿跳跃，促进跳跃动作的发展。

活动

准备

教师准备音乐磁带一盒、录音机一台，每人一个圈，蘑菇若干，筐三个。

活

动

过

程

1、模仿律动。

教师引导幼儿随音乐模仿动物做动作（如小熊走、小兔跳、小鸭游、乌龟爬、小鸟飞等动作锻炼四肢）

2、幼儿自由玩圈。

（1）教师鼓励幼儿自己想出玩圈的多种方法。

（2）幼儿分散玩圈，教师巡回指导。

（3）个别幼儿幼儿示范玩圈方法，激发全体幼儿集体练习。

3、幼儿练习在圈上并腿和分腿跳。

（1）幼儿用圈摆出三条不同的小路。

（2）个别幼儿在不同的小路上示范不同的跳法。

4、幼儿玩游戏“小兔采蘑菇”。

（1）教师在讲述游戏情境中，交待游戏玩法及规则：幼儿扮演“小兔”分为三组，分别站在三条不同的“小路”前，选择不同的 跳过“小路”，在筐内取一只“蘑菇”跑回来，拍一下后面那只“小兔”的手，再站到队伍的最后面，以此类推，在哪组小朋友先把筐内的“蘑菇”采完。

（2）教师与幼儿一起游戏。

5、放松活动。

师生做是那个活模仿动作，随音乐离开活动场地。

活动反思

跳圈适合幼儿体育技能的发展水平。通过各种方法：双脚并跳向前跳，单脚往前跳，锻炼幼儿平衡及动作协调能力。同时在跳的时候加上不同的规律，使游戏更有趣味性。在单脚跳中幼儿掌握的不太好，许多幼儿能在原地跳或向前行进跳，但看到圈圈可能有心里压力，怕跳不好。在游戏中我是请小朋友来比赛，比赛结束后因为小朋友队没排好次序打乱了，由于疏忽而没有对比赛进行小结。