健康活动：我们会上下楼梯

活动时间

星期四

活动内容

健康活动：我们会上下楼梯

活动

目标

1、感受自己会上下楼梯的快乐。

2、了解上下楼梯要注意的问题。

3、学习正确上下楼梯的方法。

活动

准备

教师清理楼梯，确保楼梯没有纸屑、水。

活

动

过

程

1、教师带小朋友开火车到走廊集合。

2、教师和小朋友做模仿操“小动物走路”

第一节：小兔跳；

第二节：乌龟爬；

第三节：小鸭走；

第四节：猫行。

3、小朋友自由探索上下楼梯，老师来回进行观察指导。

（1）教师请上下楼梯走得好的小朋友示范。

（2）上下楼梯要注意些什么？

平时我们拿勺子的手（即右手）要扶好楼梯，两脚交替上下台阶，按顺序一个台阶一个台阶地上下，眼睛要看台阶前方，不要跑，小朋友之间不要挤和推。

4、小朋友再次进行练习上下楼梯，教师鼓励胆小的小朋友自己上下楼梯。

5、小朋友一起跳舞“我们大家做得好”结束，回教室。

活动反思

因为本班教室在一楼，因此幼儿在园上下楼梯的次数有限，活动中，大部分幼儿能跟着老师一起上下楼梯，个别胆小的需要教师牵着，而且基本没有从右边上下楼的意识，通过体验式的活动，幼儿在教师的带领下，能大胆的，一个接一个的从右边上下楼梯。