英语：Body Parts（歌曲，认识字母Y，Z）Part 2

活动时间

星期一

活动内容

英语：Body Parts（歌曲，认识字母Y，Z）Part 2

活动

目标

1、认识字母W和其代表的单词water,字母X和其代表的单词xylophone，准确掌握字母S、T的发音。

2、聆听并学唱儿歌Drinks，能够并独立唱出歌谣。

活动

准备

MP8教学魔法棒、教学挂图

活

动

过

程

1、与幼儿热情打招呼导入活动。

2、带领幼儿做热身小律动。

3、字母、单词的学习。

（1）教师出示字母V，幼儿做出回答。我们要给字母V包装一番，在它的下方加一根火柴棍，它就会变成“Y”,教师引导幼儿说出字母Y。

（2）教师用幼儿的鞋子（选三只鞋子）在地上摆出字母“Z”，并引导幼儿一起读。

4、教师请幼儿看挂图中的字母Y、Z，并问幼儿在字母Y、Z中你们看到了什么？幼儿回答悠悠球、动物园。引出单词yoyo，zoo.

5、倾听念谣，幼儿跟MP8的发音一起念谣结束活动。

（1）教师播放动画，幼儿边看动画边学习。

（2）幼儿两两跟视频一起进行表演。

活动反思

这是26个英文字母中的最后两个，我采用了教学挂图形象地把字母呈现在幼儿勉强。并且通过MP8播放念瑶，这样一来较好地提高了幼儿参与活动的积极性，也规范了字母和念瑶的发音，为幼儿做了正确引导，也帮助了幼儿学习了准确的内容。