请走斑马线

请走斑马线

★活动目标

1、知道遵守交通规则的重要性。

2、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。

3、有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。

★活动准备

无线视频点读笔、电视机。

★活动过程

一、教师故事导入主题

1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。

（1）小动物们是怎么过马路的？（坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路）

（2）可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法？（幼儿想办法）

（3）你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。

2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”

（1）小猴子想了个什么办法？（在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线）教师展示电视画面。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线，就叫斑马线。

（2）为什么叫斑马线？教师引导幼儿展示电视画面。

（3）现在小动物有了斑马线，他们是怎么过马路的？（看看旁边有没有车，再走斑马线）

3、现在小动物们找到好办法了，过马路再也不怕了。

二、讨论：斑马线的作用

1、你们有没有看到过斑马线？

2、你过马路的时候是走哪里的？（斑马线）

3、为什么要走斑马线？斑马线到底有什么用？

5、小结：过马时路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都会自觉地放慢速度，这时我们可以放心地过马路了。

三、游戏：过马路。

游戏规则：要遵守交通规则，注意信号灯，过马路要走斑马线。

附：马路上的斑马线

有一群快乐的小动物，每天早上他们都要穿过小路，去幼儿园。后来，汽车、摩托车多了起来，小路不够宽了。大家一起动手，修了一条宽宽的马路。早上，小动物们走到宽宽的马路边，看着来来往往的车辆，吓得不敢过马路了。这时，一匹斑马出来晨跑，路过这儿，说：“我来帮你们！”斑马叔叔让小动物们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪，来来往往的车辆立刻发现了他们，主动放慢了速度。小猴子看见了这一切。晚上，聪明的小猴子想出了一个好办法，他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。

第二天，来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度。这下好了，大家要过马路时先看清来往车辆，再通过斑马线，就一点儿也不害怕了。

★     活动建议：

1、根据幼儿的年龄特点，教师在讲述故事时要注意放慢语速。

2、活动结束后，可以让幼儿用粉笔在地上画画斑马线。