早期阅读： 我的影子

活动时间

星期五

活动内容

早期阅读： 我的影子

活动

目标

1、对“影子”这一自然现象感兴趣，愿意观察影子，并能表达自己的观察感受。

2、初步建构影子的知识网络。

3、理解读本内容，能运用“××比××”、“我的××会××”的句式并进行表达。

活动

准备

课前了解到不同时间的影子是不一样的，知道有光的地方就有影子，教师带领幼儿玩过影子的游戏。

活

动

过

程

1、导入活动。

回顾教师带领幼儿所玩的影子游戏以及获得的关于影子的知识，引出读本。

2、阅读大书。

（1）逐页引导幼儿阅读大书，根据每一页影子的不同提出相应的问题，引导幼儿理解读本。

（2）学习读本。学习“××比××”、“××会××”的句式。

3、阅读小书。

（1）发放小书，幼儿自由阅读。

（2）听碟片集体阅读。

4、总结延伸。

设置一些情境请幼儿练习“××比××”和“××会××”的句式。

活动反思

这个活动是从分享阅读中选择的一个读本，重点是帮助幼儿学会“××比××”、“××会××”的句式。读本每一页的句式都是一样，通过反复的阅读和讲解，我班幼儿能够较好地掌握这一句式，并且能迁移到生活中大胆地讲述。