语言活动：买东西（听说游戏）

活动时间

星期三

活动内容

语言活动：买东西（听说游戏）

活动

目标

1、能在游戏中主动与同伴交往，体验买卖东西带来的乐趣。

2、能用完整的短句“阿姨，我要买一×××”表达自己的意思，提高语言表达能力。

3、正确发出“照”、“车”、“书”等字音，运用量词“部”、“辆”“本”。

活动

准备

教师布置一些柜台。

活

动

过

程

1、教师设置游戏场景，帮助幼儿初步熟悉游戏玩法、学习游戏用语及对话。

2、交代游戏规则。

（1）    顾客买东西时一定要说清楚买什么东西，营业员才能将东西卖给他，如果发音不清楚，暂时先不卖给他，等说清楚了在卖给他。

（2）    买东西的顾客很多，要一个一个的排队轮流买。

3、教师与部分幼儿游戏。

教师做营业员，请几名幼儿做顾客轮流买东西，买完东西后做回位置，教师应提醒幼儿该如何回答问话，并及时纠正幼儿发错的音。

4、幼儿自主游戏。

5、活动小结。

教师引导幼儿交流游戏的感受，说说买了东西心里的感觉怎么样？

活动反思

活动前我在室内布置了小柜台，并且根据活动内容多放了书本、相机等等。孩子们在游戏中能够较快地进入角色，并且能有序地买东西。但是大多数幼儿的量词使用不准确，不能较正确地说出量词，经过我的多次纠正和提醒，孩子有一定的进步。