早期阅读：在一起真好

活动时间

星期三

活动内容

早期阅读：在一起真好

活动

目标

1、通过阅读故事，感受主人公小蓝在幼儿园的快乐生活。

2、理解读本内容，能根据读本人物和环境进行颜色配对。

3、仔细阅读画面，能用简短的语言大胆讲述故事内容。

活动

准备

教师自制读本《在一起真好》

活

动

过

程

1、出示小蓝，引出读本。

师：“这是什么东西？像什么？我们一块去小蓝家看一看，看看小蓝家还有谁？”

2、出示大书，与幼儿共同阅读。

封面：小蓝要去幼儿园了，幼儿园有什么好玩的？

第一页：小蓝去幼儿园迟到了，坐哪呢？看看还有哪些小朋友？

第二页：小蓝到哪里去了？他为什么要躲起来？我们一块叫他出来好吗？师幼一块唱《我爱我的幼儿园》。

第三页：小朋友都到哪里去了？他们在玩什么游戏？我们一块把他们找出来好吗？将找出来的小朋友贴在相应颜色的椅子上。

第四页：小朋友们在干什么？

游戏：“找一个朋友碰一碰”。

第五页：谁来了呀？爸爸、妈妈来干什么？谁来帮小朋友找到自己的爸爸、妈妈呀？

3、集体完整阅读大书，结束活动。

活动反思

读本简单、有趣，适合小班幼儿阅读。早期阅读对于小班幼儿的要求是从前往后的阅读，并且以读图为主。因此我在活动中注重让幼儿观察画面，给予幼儿充分表达的机会，引导他们用简短的语言大胆地表达。整个活动体现整合的观念，例如颜色配对、游戏等等。