早期阅读：小兔多多

活动时间

星期五

活动内容

早期阅读：小兔多多

活动

目标

1、能愉快地参与阅读活动，逐步养成不自私，不霸道的习惯。

2、初步学习从上至睛，从左至右新闻记者多幅图片的方法，能读懂图片内容，理解多和少的含义。

3、认读“多”和“少”等字，并学说故事中小兔的话。

活动

准备

每人一本幼儿读物“多”“少”的字卡，图片，小兔手偶

活

动

过

程

一、教师出示小兔多多的手偶，讲述小兔多多的故事，引起幼儿阅读的兴趣

指导语：有一只小兔叫多多，它为什么叫多多呢？因为不管什么东西它都要多，吃冰淇淋要多，玩玩具要多。。。。我们来看看今天多多发生什么有趣的故事

二、教师出示“小兔多多”的大图，幼儿自己阅读

1、教师阅读前提出阅读要求：阅读时从上至下、从左至右阅读图片，可以自己小声地讲述阅读内容，但不去打扰朋友

2、教师巡回观察指导，可小声地提问幼儿：多多在干什么？吃东西时说了什么？

三、教师与幼儿一起阅读大图片，帮助幼儿理解故事内容

教师引导幼儿从上至下、从左至右地观察图片，逐幅点指图片，并提问

四、教师引导幼儿体验吃东西、玩玩具“贪多”的坏处，明白“不能贪多的道理

1、引导幼儿再次观察第四幅图片上小兔的神情，提问：小兔为什么会被吹上天？没有小鸟帮助他会怎么样

2、提供食物，玩具“多”和“少”的多组图片，如饮料、零食、汽车等，幼儿自由讨论这些东西太多了会带来一些什么坏处

3、请个别幼儿在集体面前大胆地讲述讨论结果

4、小结：吃东西和玩玩具都不能贪多

五、幼儿阅读小书

教师与幼儿一起表演，故事，学说小兔多多的话

活动反思

幼儿对于这个故事很感兴趣，并且能够较好地回答故事的内容。在认识汉字“多”和“少”的过程中，有部分幼儿不感兴趣。但是幼儿迁移生活经验非常好，能够结合生活中的事情大胆讲述我们不能够贪多。