音乐活动：数鸭子（韵律）

活动时间

星期四

活动内容

音乐活动：数鸭子（韵律）

活动

目标

1、喜欢模仿小鸭子的表演，快乐地参与到表演中。

2、能根据音乐节奏，大胆地表现。

3、尝试根据歌词内容进行动作表演。

活动

准备

幼儿已学歌曲《数鸭子》

活

动

过

程

一、听《数鸭子》音乐，幼儿舞蹈进场。

二、学习律动《数鸭子》

（一）　回忆歌曲《数鸭子》

引导幼儿看多媒体歌唱，要求唱出小鸭子由远及近、由近及远的声音变化。

（二）通过倾听音乐，尝试探索小朋友歌唱与小鸭子说话情节匹配。

（三）幼儿创编动作。

三、幼儿分组在集体前表演。

四、请个别幼儿表演。

教师评价结束活动。

活动反思

幼儿通过第一次教学活动和日常的复习，对于歌曲的歌词内容已经掌握很牢固，并且能够完整地演唱出来。在学习韵律时，我主要是采用幼儿参与体验式地学习方法，自由创编动作，然后将幼儿创编出来的动作合入到歌曲表演中，体现了以幼儿为主的原则。