语言活动：儿歌：荡秋千

活动时间

星期四

活动内容

语言活动：儿歌：荡秋千

活动

目标

1、喜欢朗读儿歌，体会儿歌押韵、重复的表述形式。

2、能仔细观察画面，注意画面人物的表情和动作。

3、能认识数字1—4，并能够正确的点数。

活动

准备

儿歌内容相关的图片

活

动

过

程

1、教师出示图片，幼儿观察自由讲述。

提示语：图片上有谁？它们在干什么？

2、逐幅观察图片，引导幼儿发现猴子的数量减少。

（1）    逐幅出示图片，幼儿逐一讲述图片内容。

（2）    引导幼儿点数图片上猴子的数量。

3、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。

（1）    教师有感情的朗诵儿歌一遍。

（2）    引导幼儿讲述儿歌内容。

（3）    幼儿跟教师一起朗诵儿歌。

4、分组表演。

（1）    幼儿分男女小组进行表演。

（2）    请个别幼儿表演儿歌。

活动反思

这首儿歌诙谐、有趣，朗诵起来朗朗上口，特别押韵。在学习时，我主要引导幼儿将图片上的内容迁移到生活中，用手指代替猴子和鳄鱼，让幼儿用手指模仿我的动作，跟读儿歌。这样更好的帮助了幼儿掌握儿歌内容，但是有部分幼儿参与活动的积极性不高，还需要增强活动的趣味性。