语言活动：树婆婆和鸟娃娃（二）

活动时间

星期三

活动内容

语言活动：树婆婆和鸟娃娃（二）

活动

目标

1、感受故事表演的乐趣。

2、能大胆的在同伴面前表演故事。

3、学习用较完整的语言模仿小鸟和树婆婆的对话。

活动

准备

教学挂图

活

动

过

程

1、教师与幼儿一起回忆故事情节和内容，时幼儿进一步熟悉故事。

2、教师讲故事旁白，幼儿跟说故事中鸟儿和树婆婆的话，模仿它们唱歌，并练习复述对话。

3、幼儿发挥想象和创造表演故事，体验大树和小鸟的情感。

（1）    分组与教师共同表演。表演结束后，教师应对参加表演的幼儿从表情、语言方面进行评价，对观看的幼儿从看、听、讲几方面进行评价，并给予奖励。

（2）集体表演。鸟妈妈的角色由能力强的幼儿扮演，教师与幼儿一起扮演鸟娃娃。

活动反思

通过前两次的教学活动，幼儿已经对故事非常熟悉了。所以在本次故事表演过程中，我把重点落在了让幼儿完整地模仿小鸟和树婆婆的对话。语言表达能力强的幼儿在表演过程中非常出色，而语言表达能力弱的幼儿表现就比较弱，以后的故事表演中可以根据幼儿的不同发展水平降低难度。