音乐活动：胖胖熊和小老鼠（打击乐1）

活动时间

星期二

活动内容

音乐活动：胖胖熊和小老鼠（打击乐1）

活动

目标

1、感受故事情节的变化以及故事主人公的情绪变化。

2、发现动物走路声音特征与乐器声音性质的关系。

3、分辨胖胖熊和小老鼠的不同特征，尝试用乐器表现。

活动

准备

故事：胖胖熊和小老鼠；胖胖熊和小老鼠的手偶

活

动

过

程

1、 出示胖胖熊和小老鼠的手偶，与幼儿打招呼导入活动。

2、 幼儿欣赏故事。

（1）  教师生动地讲述故事，幼儿完整欣赏。

（2）  幼儿学习使用象声词。

（3）  启发幼儿分辨胖胖熊和小老鼠走路特征的不同，并进行模仿。

3、 认识乐器铃鼓和单响筒。

（1）  认识乐器单响筒。

（2）  引导幼儿将打击乐器的声音与动物走路声音进行匹配。

4、教师边讲述故事，边用乐器进行表演。

活动反思

这是打击乐的第一次课时，我把重点定为：让幼儿熟悉故事，分辨故事主人公的走路特点。孩子们参与活动的积极性很高，倾听习惯较好，能够很好地听我讲故事，并且投入到故事中。大多数幼儿都能够较好地分辨铃鼓和单响筒这两种乐器发出声音所代表的动物走路特征，效果很好。