我的小名片 活动目标: 1、知道名片的作用,激发幼儿自主交往的愿望。 2、能大胆地介绍自己的基本情况,尝试设计自己的名片。 3、知道自己幼儿园、班级名称,知道自己的家庭住址、电话号码等。 活动准备: 幼儿绘画工具、白纸若干;成人名片一张。 幼儿已经知道自己的家庭住址及电话号码 活动过程: 一、认识名片 1、出示成人名片,引导幼儿观察。 提问:你在名片上看到了什么? 2、教师小结名片上的内容及名片的作用。 二、幼儿自由讲述自己名片的基本情况。 1、讨论:我们的名片上应该有什么? 引导幼儿说出自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等。 2、幼儿自由结伴讲述自己的班级名称、家庭电话等等。 三、尝试制作名片 1、教师提出设计要求: 鼓励幼儿制作有个性的名片。 名片内容:必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。 可以添画花纹等,进行装饰。 2、幼儿设计自己的名片 3、赠送名片和介绍自己的名片。 |
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