语言活动：小小娃娃会唱歌（儿歌）

活动时间

星期三

活动内容

语言活动：小小娃娃会唱歌（儿歌）

活动

目标

1、对儿歌中小动物的特征感兴趣，乐意参与儿歌学习。

2、仔细观察、阅读汉字“小”，能有序地朗诵儿歌。

3、尝试根据汉字和图片的提示，完整的朗诵儿歌，发准“娃、爬、飞”几个字音。

活动

准备

经验准备：幼儿已听过故事《有礼貌的小花猫》

物质准备：《甜嘴巴》教学挂图

活

动

过

程

1、教师朗诵，幼儿欣赏儿歌。

（1）教师有节奏、有感情地朗诵儿歌，幼儿完整地欣赏儿歌一遍。

（2）提问：儿歌的名字叫什么？

2、帮助幼儿理解儿歌内容。

（1）教师再次完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。提出倾听要求：请小朋友仔细听听儿歌里说了些什么。

（2）提问：小小虫会怎样？小小狗呢？小小鸟和小小蛙会怎样？小小娃娃会怎样？

3、出示教学挂图，幼儿学习儿歌。

（1）集体学习儿歌，边看教学挂图边跟着老师有节奏地一句一句朗诵。

（2）请幼儿有节奏地集体朗诵儿歌。

4、幼儿分组表演儿歌。

活动

反思

儿歌内容简单、有趣，孩子们的学习兴趣很浓厚。本次活动重点是引导幼儿理解儿歌内容，难点是能够有节奏地朗诵儿歌，完整地朗诵。在幼儿学习儿歌的环节中，我没有一味地让幼儿重复念，而是采取了游戏的方法让幼儿边念边玩，较好地保持了幼儿学习的兴趣。在幼儿分组表演时，我应注意激发幼儿大胆表演的愿望，给幼儿充分的鼓励和评价。