懂礼貌

懂礼貌

活动目标:

1、懂得日常生活中的必备的礼貌用语，只要要做个有礼貌的好孩子。

2、能在日常生活中正确使用礼貌用语。

3、掌握日常生活中的一些礼貌用语。

活动准备：

经验准备：幼儿已有礼貌用语经验。

物质准备：教学挂图

活动过程：

1、故事导入活动：两只小羊

提问：两只小羊过独木桥发生了什么事？为什么会发生这样的事情？我们应该怎么做？

2、出示教学挂图，幼儿分辨礼貌用语。

（1）教师出示教学挂图，幼儿观察。

（2）引导幼儿说出图片上人物所用的礼貌用语。

（3）请幼儿结合生活经验完整讲述图片内容，并使用礼貌用语。

3、游戏：谁的礼貌用语多。

将幼儿分成两组，两组幼儿分别说出自己知道的一些礼貌用语，看哪一组的礼貌用语多为胜利。

4、小结：有礼貌的孩子才是乖孩子，才会获得所有人的喜欢。

活动提示：

1、在日程生活中提醒幼儿要使用礼貌用语，让孩子成为一种礼貌习惯。

2、提请家长配合：请家长在日常生活中也使用礼貌用语，为幼儿做榜样。