看图讲述：调皮的小狗

看图讲述：调皮的小狗

活动目标：

1、感受小狗的调皮与可爱，体会爷爷宽容小狗的关爱之情。

2、能根据图片内容推理，尝试预测小狗又会跑到哪里。

3、仔细观察图片，懂得根据图画提供的信息大胆的讲述，学习说：调皮的小狗……。

活动准备：

经验准备：幼儿有过养小狗的经历。

物质准备：教学挂图。

活动过程：

    1、谈话导入活动：你养过小狗吗？小狗是怎样的？

2、出示教学挂图，，感知理解讲述对象。

（1）出示图片一，提出问题：图片上有谁？它在干什么？

幼儿自由讲述后，教师小结：调皮的小狗跳进盒子里。

（2）出示图片二，提出问题：调皮的小狗去哪里了？

引导幼儿用完整的语言讲述：调皮的小狗钻进鞋子里。

（3）引导幼儿预测，调皮的小狗还会去哪里？

幼儿预测后，依次出示图片，帮助幼儿完整讲述：调皮的小狗……。

（4）出示最后一幅图片，提问：爷爷是怎样对小狗的？为什么？

3、引进新的讲述经验，并引导幼儿完整讲述。

（1）幼儿看图片集体完整讲述。

（2）把前面几副图片的顺序打乱，让幼儿根据图片内容讲述。

4、幼儿巩固和迁移新的讲述经验。

指导语：调皮的小狗还会去哪？你会怎样对小狗？

活动提示：

    1、活动重点是引导幼儿完整的讲述图片内容。难点是帮助幼儿了解几幅图片的并列结构，可以调乱顺序进行讲述。

2、教师可根据幼儿的发展水平降低活动的难点。

3、指导幼儿在生活中也要以一颗宽容的心对待他人或动物。