儿歌：我要睡觉了

儿歌：我要睡觉了

活动目标：

1、知道要按幼儿园的作息时间睡觉，养成早睡早起的好习惯。

2、理解儿歌内容，能用合适的音调和动作朗诵并表演儿歌。

3、初步了解仿编的方法，根据提供的图片替换部分词语仿编儿歌。

活动准备：

经验准备：幼儿对于幼儿园作息时间有了解。

物质准备：《我要睡觉了》教学挂图、替换儿歌内容的图片

活动过程：

    1、出示教学挂图，引导幼儿说一说图片上的内容。

（1）提问：图片上有谁？他们在干什么？

（2）小结：晚上9点，小宝宝睡觉了。

2、幼儿欣赏儿歌，理解儿歌内容。

（1）教师有感情地朗诵儿歌，提问：儿歌的名字叫什么？

（2）以提问的方式帮助幼儿回忆儿歌内容。

 提问：谁眨眼了？谁打盹了？几点我要睡觉了？

3、幼儿学习儿歌。

（1）和教师一起集体朗诵儿歌并表演。

（2）分组朗诵儿歌并表演。

4、尝试仿编儿歌。

（1）出示替换儿歌内容的图片太阳，引导幼儿说出“太阳出来了”。

（2）出示小鸟的图片，引导幼儿说出“小鸟唱歌了”。

（3）老师说出早上7点了，提问：我要怎样啦？引导幼儿说出“我要起床了”。

5、集体朗诵仿编的儿歌内容。

活动提示：

1、可根据幼儿的年龄特点及幼儿发展水平，将活动分成两次进行组织，第一次教学活动《学习欣赏儿歌》，第二次教学活动《仿编儿歌》。

2、在幼儿仿编儿歌的环节中，提供一些直观的图片是为了辅助幼儿仿编，如果幼儿对儿歌掌握很好，可以让幼儿自己想象来仿编儿歌。

3、在幼儿自由仿编时，应给每个幼儿自由仿编的机会。