儿歌：甜嘴巴

儿歌：甜嘴巴

活动目标：

    1、对儿歌《甜嘴巴》感兴趣，乐意参与儿歌学习。

2、能集体完整、有节奏地朗诵儿歌。

3、发准“娃、巴、牙、夸”几个字音。

活动准备：

经验准备：幼儿已听过故事《有礼貌的小花猫》

物质准备：《甜嘴巴》教学挂图

活动过程：

    1、教师播放配乐儿歌朗诵，幼儿欣赏儿歌。

（1）幼儿完整地欣赏儿歌一遍。

（2）提问：儿歌的名字叫什么？

2、引导幼儿理解儿歌内容。

（1）教师再次完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。提出倾听要求：请小朋友仔细听听儿歌里说了些什么。

（2）提问：谁是甜嘴巴？小娃娃喊了谁？谁笑掉牙？

（3）讨论：为什么叫小娃娃甜嘴巴？大家为什么都夸她？

3、出示教学挂图，幼儿学习儿歌。

（1）集体学习儿歌，边看教学挂图边跟着老师有节奏地一句一句朗诵。

（2）请幼儿有节奏地集体朗诵儿歌。

4、幼儿分组表演儿歌。

5、小结：有礼貌的小宝宝大家都喜欢他，也会夸奖他。

活动提示：

    1、本次活动重点是引导幼儿理解儿歌内容，难点是能够有节奏地朗诵儿歌，并发准儿歌中单韵母的音。

2、在幼儿学习儿歌的环节中，教师不要一味地让幼儿重复念，而应该采取游戏的方法让幼儿边念边玩，以保持幼儿学习的兴趣。

3、在幼儿分组表演时，教师应注意激发幼儿大胆表演的愿望，给幼儿充分的鼓励。