北风和太阳（童话故事）

北风和太阳（童话故事）

活动目标：

1、  欣赏童话，知道每个人都有长处，只是表现方式不同。

2、  能用完整、连贯的语言说出太阳和北风的特点。

3、  理解作品内容，学会客观地认识评价事物和别人。

活动准备：

    知识准备：幼儿已经了解北风和太阳的特点。

    物质准备：手偶北风、太阳和行人。

活动过程：

1、  教师出示手偶北风和太阳，提问导入活动。

（1）       提问：你们认识北风和太阳吗？谁能说说北风和太阳是怎样的？

（2）       幼儿自由回答。

2、  幼儿欣赏故事，理解故事内容。

（1）       教师有感情的讲述故事，引导幼儿欣赏后提问：故事的名字是什么？北风和太阳为什么会争吵？

（2）       教师利用手偶再次讲述故事，帮助幼儿记忆故事内容，然后提问：北风和太阳为什么会互相谦虚呢？它们都有什么长处？

3、  引导幼儿讨论：我的本领大。

（1）       幼儿自由讨论，讲述自己的本领。

（2）       请个别幼儿在集体前讲述自己的本领，引导他幼儿进行评价。

4、  师生共同进行小结：每个人都有自己的长处，要学会客观地认识评价事物和别人。

活动建议：

1、  组织幼儿阅读童话故事《谁的本领大》，进一步帮助幼儿了解每个人的长处，懂得要看别人的长处。

2、  引导幼儿分角色进行故事表演。

3、  提请家长配合：

在日常生活中，提醒幼儿要客观地认识评价事物和别人。