艺术活动：歌曲创编：《苹果》

活动时间

星期三

活动内容

艺术活动：歌曲创编：《苹果》

活动

目标

1、乐意参与歌曲创编活动，体验创编活动所带来的快乐。

2、借助对秋天果实的认知经验，尝试用工整替换的方式创编歌词。发展幼儿初步的创造能力。

3、学习简单的歌词创编。

活动

准备

几张常见水果的图片，幼儿已学会唱歌曲《苹果》

活

动

过

程

1、幼儿演唱已学歌曲《苹果》

师：“上星期学了一首好听的歌《苹果》，我们现在来唱唱吧！2、引导幼儿用工整替换的方法进行歌词创编活动。

（1）教师调动幼儿对水果的认知经验创编歌词。

师：“还吃过什么水果？是什么颜色的？”师将幼儿说出的水果图片贴到黑板上）

（2）引导幼儿将创编的歌词替换到歌曲中唱出来。

师：“我们一起来唱唱不同水果的歌吧！”

3、幼儿表演歌曲

（提示幼儿左手手腕放在腰间，假装手提篮子到果园，边唱歌边表演动作。）

活动

反思

苹果这首歌曲在第一次教学活动中孩子们就已经掌握非常好，节奏、表情、动作、演唱都很到位。因此在仿编过程中，我采用了图片提示法，让幼儿跟我提供的图片更换歌词，如：树上许多黄梨子……幼儿掌握仿编方法后，我再让他们进行自由创编，得到了很好的效果。