| 活动目标 1、乐于参加集体对话活动，喜欢模仿，对小动物的歌中叫声感兴趣。 2、能在原歌的基础上，说出其他小动物的叫声，会创编新的歌词。 3、在活动中学习分角色对唱的方法，并大胆的表演。 活动准备 教学CD《我爱我的小动物》 活动过程 1、感受歌曲。 （1）幼儿听教学CD两遍。 （2）提问：这首歌曲里唱了些什么？有哪些动物在叫？怎么叫的？ （3）教师根据幼儿的回答，用演唱的方式复述。 2、学唱歌曲。 （1）提醒幼儿“怎样叫”要唱出询问的感觉，“叫”字的发音要轻。 （2）幼儿完整演唱歌曲。 3、学习对唱。 （1）教师解释对唱的意思既“一问一答”，并请幼儿找一找歌曲中的问答分别是哪几句。 （2）幼儿分组学习对唱。 （3）幼儿表演对唱。 4、尝试创编。 活动反思 歌曲《我爱我的小动物》节奏明快，歌词形象、简单，是孩子们喜爱的歌曲之一。本次活动，我始终以游戏的形式贯穿始终，用小动物图片的出示加深幼儿对歌词的理解和联想。使幼儿在学习歌曲的过程中非常的轻松。 |
快速回复| 留 言： | |
 |
zgyey.com
最新评论