艺术活动：快乐的小青蛙（韵律）（二）

活动时间

星期五

活动内容

艺术活动：快乐的小青蛙（韵律）（二）

活动

目标

1、乐于参与音乐律动活动，感受结伴表演的乐趣。

2、  能随音乐合拍地做青蛙跳和青蛙游水的动作，并注意与同伴保持适当的距离，

3、学习并掌握小青蛙又慢到快跳跃和连贯游水的动作。

活动

准备

舞蹈图谱一张，青蛙图片。

活

动

过

程

1、           随音乐幼儿复习韵律。

指导语：小青蛙们，跟着青蛙妈妈一起去池塘玩游戏吧！

2、重点学习青蛙跳和青蛙游水的动作。

（1）喊节拍幼儿重点学习。

（2）随音乐幼儿重点学习。

3、集体表演韵律。

（1）   幼儿分组进行表演。

（2）   个别进行表演。

（3）   教师与幼儿一起表演。

4、结束活动。

活动反思

本次活动的开展是在孩子已有的经验情况下进行，所以在活动中孩子能很快的投入，并能随着音乐旋律做出相应的动作，更好的加深了孩子对于活动内容的掌握。而在游戏中让孩子扮演青蛙去找好朋友，并又快到慢的加大难度，这样一来更好的练习了跳跃的动作，达到了活动的目标要求。