体育活动：矮人国历险记

活动时间

星期一上午

活动内容

体育活动：矮人国历险记

活动

目标

1、体验与同伴合作游戏的快乐。

2、发展腿部力量和动作的灵敏性。

3、通过讨活动，练习蹲着走，能保持身体的平衡。

活动

准备

长绳一根，桌子，钻圈，沙包，和已知的小矮人故事。。

活

动

过

程

一、开始部分。

——热身活动。老师带领幼儿听音乐进行走、跑的练习，活动全身。

二、基本部分。

1、老师创设情境引导幼儿进行蹲着走的练习活动。

——老师以游戏的口吻引出活动，幼儿进行蹲着走的练习。

老师：小朋友，你们想来学学小矮人是怎样走路的吗？

——幼儿自由尝试模仿“小矮人”走路。

——老师请个别幼儿示范蹲着走，进行动作要领的讲解：双脚半蹲，步幅要小，移动时要站起来，保持身体平衡。

2、幼儿游戏活动“矮人国历险记”。

——老师交代游戏的玩法与规则：幼儿去矮人国探险，在去的途中会遇到几道关卡，第一道关卡是蹲着走过小拱门，第二道关卡是蹲着走过山洞，第三道关卡是蹲着走过瀑布，最后到达矮人国，每人带上矮人国的礼物回家。

——幼儿游戏重复进行多次，老师提醒幼儿要坚持蹲着走，不站起来。

三、结束部分。

——整理活动，老师带领幼儿一起做深呼吸放松。

活动反思

体育活动也许就是孩子们最喜欢的了，不仅能开心的玩，还能学到很多的知识与技能，当然本次活动就是要孩子学习蹲着走，在活动中孩子的参与度很高，都能游戏与活动中，因为是第一次这样走，所以在学习的时候有很大的难度，掌握的不是很好，还很小心翼翼的一点一点去摸索，一步一步的练习，直到很较好的走上几步，除此，也从活动中看出了孩子们的不放弃，直到成功。整个活动下来孩子对于目标的要求已正确的掌握，并在活动中部分孩子已能较轻巧的行走了。