音乐欣赏：让爱住我家

活动时间

星期五

活动内容

音乐欣赏：让爱住我家

活动

目标

1、乐于参与到音乐欣赏活动中来，欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律和温馨的氛围。

2、结合生活经验，学习用动作表达对歌词的理解。

3、体验家庭成员之间相亲相爱的美好情感

活动

准备

1、            物质准备：CD、手语影像；

2、            爸爸妈妈儿子姐姐图片,全家福照片。

活

动

过

程

1、出示家的图片，谈话导入。

提问：你们喜不喜欢整天吵架的家？你们喜欢什么样的家？家里都有那些人？老师今天带来一首好听的歌曲，歌曲的名字叫《让爱住我家》，我们一起听听。

2、欣赏歌曲。

3、再次欣赏歌曲，进一步感受歌曲和谐、温馨的氛围。

提问：在这个充满爱的家庭里，有谁呢？他们认为爱是什么呢？

4、分段欣赏。

（1）"姐姐认为爱是什么呢？（图片）爱是不吵架，陪我一起玩耍。

（2） "那妈妈认为爱是什么呢？（图片）爱是忍耐家庭所有繁杂。

（3）"那爸爸的爱是什么呢？（图片）爸爸的爱就是付出。

（4）"你看，这就是幸福的一家。

5、完整地欣赏歌曲，边欣赏边自由加入动作，享受家庭的温馨。

6、小结：我们幼儿园也是一个幸福的大家庭，小朋友们在这个家庭里快乐的成长，让我们把这份快乐、幸福的感觉永远留在我们的身边吧！

活动反思

活动中首先出示了家的图片，让孩子直观的进入主题，并让还在在听歌曲中感受家的相亲相爱情感，当然孩子们听的很专心，并和着音乐拍节奏，而用简单的肢体动作表现自己对家的爱，对歌曲的诠释。活动中我并没有束缚孩子应该怎样去做动作，要唱的怎么怎么样，而是放手让孩子自己去感受，自己去表现，当然看到的是每个孩子不一样的对家的感受与表达方式，更好的让孩子参与到活动中，并理解活动的内容。