歌唱活动：捡豆豆（二）

活动时间

星期四

活动内容

歌唱活动：捡豆豆（二）

活动

目标

1、初步了解歌曲旋律特点，感受歌曲中特有的京剧韵味.

2、学走小碎步，有兴趣地表演歌曲

活动

准备

每组一份小篮子，歌曲录音《捡豆豆》，幼儿用书A《帮助老奶奶》。

活

动

过

程

1、  出示实物，引出主题：

提问：“猜一猜，我们拿着小篮去干什么？”

2、  请幼儿欣赏表演，感受旋律：

提问：“这首歌曲的旋律听上去怎样？”

“表演中‘我’在干什么？”（启发幼儿回忆歌曲内容或动作。）

3、  请幼儿听赏学唱，理解旋律：

想幼儿简单介绍京剧的旋律特点：

提问：“这首歌的音乐和我们平时听到的音乐有什么不同？”

教师分句表演，鼓励幼儿模仿：

提问：“你最喜欢歌曲中的哪一句？”

“你觉的哪个表演中的动作有趣？”

教师带领幼儿根据歌曲中的节奏练小碎步。

4、伴随音乐，师生共同表演。

活动反思

歌曲《捡豆豆》内容诙谐简单有趣，深得幼儿喜爱。我先让幼儿边拍手边练儿歌，对歌曲的节奏和歌词有了很好的理解。在此基础上来学唱歌曲，幼儿掌握起来就比较容易了。然后教师根据歌词创编动作，引导幼儿积极参加音乐游戏。这样幼儿学习起来既简单又有趣，大家都想来玩游戏。通过本次活动，教师让幼儿在循序渐进的过程中，一步一步掌握了歌曲，又用音乐培养幼儿的道德品质，让幼儿在轻松愉快的氛围中体会到游戏的快乐，促进幼儿之间的友好交往，增强了幼儿的表现欲望。