韵律活动：我们都是好朋友（二）

活动时间

星期四

活动内容

韵律活动：我们都是好朋友（二）

活动

目标

1、乐意参加找朋友的音乐活动，体验找朋友的快乐。

2、初步学习跳邀请舞。

3、能大方地参与邀请舞，增进与同伴之间的感情。

活动

准备

1、幼儿已学过歌曲《我们都是好朋友》。

2、教学音带《我们都是好朋友》。

活

动

过

程

一、师幼共同演唱歌曲《我们都是好朋友》。

我们上次玩的游戏小朋友们还记得吗？现在啊，我们来复习一次。边唱边游戏。

二、学跳邀请舞。

1、教师带领幼儿边听音乐边拍手，感受音乐节奏。

2、教师示范跳邀请舞，重点指导幼儿观察舞步。

3、在音乐游戏中我们还可以用不一样的动作替换，接下来请小朋友看老师换了什么不一样的动作？

4、引导幼儿用整体跟学的方法学习邀请舞动作。并结合自己的动作。

三、师幼共同表演邀请舞。

随音乐自由地邀请同伴舞蹈，结束活动。

活动反思

通过上一节活动作为基础，本次活动中就有了明显的进步，特别是在创编动作是，能想到不一样的动作，虽然还是没能很好的达到创编的要求，但对于孩子来说已经是进步的了。而且在本次活动中孩子们能利用上自己创编的动作游戏。并在学习邀请舞的时候也能简单的加上自己的动作，还能边跳边找朋友一起游戏。整体看来孩子们很积极的参与到活动中，而且也很活跃于活动中。