音乐活动：春天的雷雨（歌曲二）

活动时间

星期一上午

活动内容

音乐活动：春天的雷雨（歌曲二）

活动

目标

1、乐于参与音乐活动，体验活动中的乐趣。

2、通过学习歌曲感受夏天的雷雨，并理解歌曲内容感受问答歌曲的乐趣。

3、学习有感情地演唱歌曲，并用对唱的方法表现歌曲。

活动

准备

1、根据歌词内容自制歌曲图谱。

2、教学CD《夏天的雷雨》。

活

动

过

程

1、谈话：你见过夏天的雷雨吗？它是什么样的？

2、欣赏歌曲，了解歌曲内容。

——教师播放教学CD，幼儿听教学CD两遍。提问：你听到这首歌曲里唱了一些什么？

——幼儿回忆并叙述，教师根据幼儿的回答出示相应图谱，用歌曲里的句子演唱。

3、理解歌词，学唱歌曲。

——教师用比较慢的速度弹唱歌曲1—2遍。

——幼儿在旋律的伴奏下学念歌词。

——幼儿学唱歌曲。重点乐句可以摘句重复，如什么光发亮、什么声音响、什么落下来等收尾的问句，要唱得轻巧、短促。

——集体完整地演唱歌曲第一段，幼儿学唱歌曲第二段。

——集体完整地演唱整首歌曲。

4、学习对唱，体验快乐。

活动反思

   本次复习活动主要是让幼儿在熟悉歌曲的情况下自己创编动作完成表演。在活动中幼儿都很乐意的参加表演活动，而且都能够开动脑筋创编动作。部分幼儿能够非常有感情的表演本首歌曲。