语言： 小红伞

活动时间

星期三

活动内容

语言： 小红伞

活动

目标

1、学习用完整的句子描述图片内容，知道小兔是怎样动脑筋、想办法帮助同伴，并机智躲过大灰狼。
2、通过讲讲玩玩，提高思维积极性和口语表达能力。初步学习概括图片内容。

3、学习认识：伞把，撑、机智。

活动

准备

1、教学挂图3幅   录音机。
2、小红伞一把。
3、桌上教具，每两人一套。

活

动

过

程

1、这是什么？（出示小红伞）

2、逐一出示图画
在森林里的一座小房子里，住着谁呀？（老师把窗打开）对，这是小兔的家，小兔想出去游玩，打开窗子一看，天气怎样？（满天乌云，快要下雨了）小兔子该怎么办？

3、请个别能力强的幼儿总结三幅图的内容。

4、最后小兔一边走，一边说：“今天，这把小红伞可帮了不少忙啊！”小朋友，现在请你们两个两个对起来说说看：“小红伞帮了小兔哪几个忙？” 
5、讲讲玩玩：每两人一套桌上教具，一名幼儿担任小兔子，另一名幼儿担任小刺猬和大灰狼，教师轻声放讲述录音，幼儿边听录音，边做动作，边练习讲述。

活动反思

故事永远都是孩子们最喜欢的。再加上故事里鲜明的动物形象和有趣的故事情节更加吸引幼儿，进而对于理解故事内容和观察图片时的记忆更加深刻，幼儿在看图讲述时的内容更加丰富。