音乐活动：找朋友（韵律）

活动时间

周三上午

活动内容

音乐活动：找朋友（韵律）

活动

目标

111、体验与朋友一起随乐舞蹈的快乐。

222、能够边走边唱，主动与同伴交往。

333、学习按照音乐的节奏，跳《找朋友》的舞。

活动

准备

111、幼儿已学过歌曲，并会做跑跳步。

222、      教学CD《找朋友》。

活

动

过

程

111、全体幼儿坐成半圆形，跟教师一起律动、练声。

222、师幼共同复习歌曲《找朋友》。

教师弹琴，幼儿演唱。

教师评价幼儿的演唱情况，提出注意事项。

幼儿边拍手边再次演唱。

333、介绍游戏方法。

教师讲解游戏方法，幼儿认真倾听。

教师找幼儿做朋友，示范游戏。

444、幼儿尝试游戏，教师提醒幼儿注意节奏。

555、根据兴趣，集体游戏2—3次，教师随机指导，鼓励幼儿大胆、主动地交朋友。

活动反思

    这是一首小朋友非常熟悉的歌曲，孩子们能够一边听音乐一边做动作。并能够跟着钢琴伴奏进行演唱。再加上这个音乐游戏比较简单，又是孩子们所熟悉的，所以在教师讲解了游戏规则时，孩子们都能跟着音乐一边唱歌，一边进行有趣的游戏。