音乐活动：水族馆（欣赏）

活动时间

星期三上午

活动内容

音乐活动：水族馆（欣赏）

活动

目标

1、欣赏音乐，能与同伴一起随乐曲游戏，体验合作的快乐。

2、用身体动作表现水草的舞动和小鱼的游动，提高创造力和表现力。

3、初步熟悉乐曲旋律，感知优美流畅与纤巧轻快的不同音乐性质，通过水草和小鱼的游戏表现音乐。

活动

准备

教学CD《大小多少》；小鱼头饰，绸带等。

活

动

过

程

1、教师播放音乐，和幼儿一起玩游戏入场。

——游戏规则：教师做动作时，幼儿不做动作；幼儿做动作时，教师不做动作。

2、幼儿完整欣赏音乐，初步感受音乐的旋律和节奏。

——提问：你听了这首曲子，你有什么感觉？你觉得音乐讲了一件什么事情？

3、教师播放音乐，借助多媒体帮助幼儿进一步感受音乐。

——提问：音乐到底讲了一件什么事情？

——根据幼儿的回答，教师以讲故事的方式进行梳理小结，帮助幼儿感受音乐。

4、幼儿分段欣赏音乐，理解音乐中的不同形象。

——欣赏表现水草形象的音乐，启发幼儿用舒展、优美的身体动作表现水草的舞动。

——欣赏表现小鱼形象的音乐，启发幼儿尝试表现小鱼和水草共同游戏的快乐情境。

活动反思

活动中孩子们的表现很积极，都能参与到其中，特别是在表现水草的时候，能发挥自己的想象表现出各种不同水草舞动的样子，还有扮演小鱼的孩子也能创造出不同的动作在中间游戏，整个活动下来既轻松又愉悦，让孩子更好的体验了音乐带来的乐趣。