音乐活动：四季组歌（歌曲二）

活动时间

星期四上午

活动内容

音乐活动：四季组歌（歌曲二）

活动

目标

1、体验与同伴一起表演所带来的愉悦感。

2、感受歌曲不同的旋律节奏和情绪，提高审美能力。

3、学唱歌曲，唱准附点、切分、休止符。

活动

准备

1、幼儿认识节奏图谱。

2、根据歌曲自制节奏图谱；教学音带《四季组歌》。

活

动

过

程

一、复习，《春》、《夏》

——幼儿完整演唱。

《春》——4|4拍，感觉比较舒缓、轻快。

《夏》——2|4拍，用切分节奏表现，轻松活泼、欢快。

二、学唱歌曲，《秋》、《冬》

引导幼儿分析每首歌曲不同的旋律特点和节奏。

《秋》——6|8拍节奏类型变化多，缓慢、悠闲。

《冬》——3|4拍，感觉比较轻松、欢快。

——用身体动作表现杰作图谱

——教师用节奏图谱引导幼儿学习歌曲，重点学习难唱句。

——教师打拍子，引导幼儿有节奏地延长歌曲，把握歌曲特点和蕴含的情绪。

三、表演歌曲。

——全班幼儿分成四大组，没一组表演一首歌曲。

——幼儿互评并说出理由。

活动

反思

这堂活动是一堂复习活动，首先我是把前堂活动学的《春》、《夏》复习了一遍，在学习《秋》、《冬》的这两首歌曲，通过这堂活动幼儿们都四季有了更深刻的了解，幼儿对活动内容有了更深一步的熟悉，而幼儿参与活动也很积极。