主题活动：蚕宝宝（科学）

活动时间

周五上午

活动内容

主题活动：蚕宝宝（科学）

活动

目标

1、萌生进一步观察、探索蚕宝宝的兴趣，产生对动物的关爱之情。

2、能够大胆、清楚地与同伴和教师交流自己养蚕的经验及观察到得现象，并尝试用自己的方式进行记录。

3、观察蚕宝宝，进一步了解蚕宝宝的一生。

活动

准备

1、幼儿有养蚕的经历。

2、教学挂图《蚕的生长过程》。

活

动

过

程

1、回忆养蚕经历。

2、分组观察与记录。

（1）引导：蚕宝宝吃桑叶，到底是怎么吃的？又是怎么爬的？你还能发现什么？把你观察到得记录下来。

（2）幼儿自由结伴，进行观察与记录。教师观察幼儿的活动。

3、分享与讨论。

（1）幼儿互相交流，介绍自己观察到得现象。

（2）幼儿就同伴提出的疑问进行讨论、解答。

4、观看教学挂图《蚕的生长过程》，一起说说蚕一生的变化。

5、鼓励幼儿查阅资料，为还没有解答的问题寻找答案。

活动

反思

我们班春天的时候在自己教室里面就养过蚕宝宝，那时候我每天都会带引幼儿看蚕宝宝的变化，引导孩子们仔细观察，并且来做了观察记录，所以孩子们对于蚕宝宝的成长过程还是很了解的，只是时间有这么久了，所以观察记录表没有保存下来，但是我在活动开始的时候就引导孩子们回忆已有的经验，大家一起重新填了一张新的观察记录，然后再请孩子们说说自己的想法，加入新的知识点，最后通过观看视频让幼儿巩固已有的经验，这样一来，班上的每个孩子都对蚕宝宝的成长过程相当的了解了。