花手帕（艺术）

活动时间

星期五

活动内容

花手帕（艺术）

活动

目标

1、对装饰活动感兴趣，感受图案的对称美。

2、能大胆、清楚地表达自己对图案的看法。

3、学习用点、线及对称的方法装饰手帕。

活动

准备

收集各种有左右对称图案的手帕图片；水彩笔。

活

动

过

程

1、欣赏手帕上的图案。

（1）介绍收集的各种花手帕图片。

（2）幼儿欣赏并讨论图案的对称美。提问：这些图案有什么特别的地方？引导幼儿讨论中心花纹和四边花纹的排列规则和色彩搭配。

2、幼儿相互交流。

（1）说说自己最喜欢哪一块手帕？为什么？

（2）手帕上的花纹怎样排列比较好看？

（3）手帕上花纹的颜色怎样搭配比较漂亮？

3、幼儿设计自己喜欢的手帕花纹。

提问：你想设计什么样的花手帕？怎么画？

4、幼儿开始作画，教师指导。

5、展示、欣赏、评价作品。

将手帕图案展示，引导幼儿相互学习和欣赏，评价哪块手帕最漂亮。

活动

反思

在本次活动我给孩子们展示不同图案的花手帕的图片，孩子们能大胆地说出自己对手帕图案的看法，本次活动的难点是学习用点、线及对称的方法装饰手帕，但是孩子们对难点的掌握不是很好，可能是我引导的不够到位，如果在欣赏手帕的过程中教师能重点欣赏图案的对称美，有目的的进行提问、引导，我相信孩子们对难点的把握会更好。