科学活动：《城市的车、农村的车》

活动时间

周四上午

活动内容

科学活动：《城市的车、农村的车》

活动

目标

1、知道城市的车、农村的车的名称、主要特征和功能。

2、体验与同伴合作阅读、分享交流的快乐

活动

准备

教学挂图《城里的车、农村的车》、幼儿用书《城里的车、农村的车》。

活

动

过

程

1、引起幼儿的阅读兴趣，组织幼儿交流经验

 “最近，我们都在讨论关于车的问题，今天，大家就来说说我们知道的城市里的车（农村里的车）。”

 2、组织幼儿以小组形式进行阅读：

请幼儿自主结伴阅读幼儿用书《城里的车、农村的车》，教师参与并指导。 请幼儿分享交流： “你们认识了哪些车？它们有什么用途？”

3、请幼儿猜谜语，加深对车的认识

 “一辆车像面包，四个轮子跑得欢。请你们猜猜它是谁？” 请幼儿在书中找出答案，然后讨论。

4、组织幼儿开展智力竞赛

 组织幼儿开展同伴游戏“你说我找”： “一个小朋友说出某种车辆的用途或者名称，另外一个小朋友迅速找出相对应的车辆图片。”

活动反思

本次活动幼儿都很乐意的参加讨论，并且积极的回答老师所提出的问题，但是又大部分幼儿对于农村的车还不是太熟悉，所以在下次有这一类似的活动时我会加强幼儿知识经验的加强。