音乐活动：苹果树下（一）

活动时间

星期三上午

活动内容

音乐活动：苹果树下（一）

活 动

目 标

1、对音乐活动感兴趣，体验音乐活动带来的乐趣。

2、通过游戏活动，能感受音乐的旋律并用动作表现乐句。

3、学习音乐节奏，尝试用节奏韵律表现歌曲。

活 动

准 备

一幅苹果树图片和几张可贴的苹果图片，教学音带《苹果树下》。

活

动

过

程

1、感受旋律，用动作表现音乐。

——幼儿讨论苹果树的生长过程，随音乐用动作表现渐渐长大的苹果树（用收缩的动作表现“低”，用伸展动作表现“高”）。提问：苹果树的种子是怎样的？它是怎样慢慢地长成大树的呢？（小种子→小树苗→大树→结果子）

——在音乐的伴奏下，幼儿自由想象苹果树的生长过程及各种造型。

2、学习节奏律动。

——在音乐伴奏下，教师示范节奏律动。

——提问：苹果树越长越高，树上的苹果也越结越多，一个个熟透了的红苹果从树上掉下来。请你看看，这棵苹果树共掉下了几个苹果？

   X   X  | X  -   | X    X  | X  - ||

(拍腿 拍腿 双手举高 摸头 拍肩 叉腰)

——幼儿随乐曲学习节奏律动。

3、初步学习歌曲，表现节奏型。

——教师边做节奏律动边示范唱歌曲幼儿在做做唱唱中学习歌曲。