区域活动：我会设计服装（美工区）

活动时间

星期二

活动内容

区域活动：我会设计服装（美工区）

活动

目标

1、感知服装的简单特征，了解服装的基本构造。

2、鼓励幼儿大胆设计服装，体验创造的快乐。

3、对服装感兴趣，能情绪愉快地参加活动。

活动

准备

PPT；画纸、彩笔、各种美工材料若干。

活

动

过

程

1、观察PPT的图片，激发幼儿的兴趣。

——看了这么多的漂亮服装，如果你是服装设计师，你会设计什么样的服装呢？

2、介绍区域的制作材料，引导幼儿观察讨论。

3、教师提出活动要求。

——自由想象，设计出与众不同的服装。

——活动时懂得礼让，不与同伴争抢。

——废弃自主活动，教师适时指导，并鼓励幼儿大胆设计。

4、作品展览，幼儿自主交流。

5、教师进行小结，收拾材料，结束活动。

活动反思

本次区域活动的开展，我发现班上幼儿的常规有所下降，很多幼儿在操作过程中：出现了拿着画笔四处跑，活动中不爱参与的现象，但是整个活动下来有少部分幼儿还是能根据老师的引导来完成本次区域的作品，孩子们还是在活动中体验到成功的喜悦。