买菜（艺术）

活动时间

星期二

活动内容

买菜（艺术）

活动

目标

1、  通过游戏让幼儿感受菜场里有各种各样的菜。

2、  尝试创编歌曲买菜，体验改编歌词的乐趣。

3、  加深对常见菜名及基本特征的认识。

活动

准备

 各种蔬菜图片，有逛菜场的经验。

活

动

过

程

1、  导入：韵律活动；

2、  学习歌曲；

（1）教师随乐舞蹈，幼儿观看教师去菜场买菜，说说老师买了什么菜。

（2）整理歌词，幼儿跟随教师清唱歌曲。

（3）以不同的方式学唱歌曲。

3、创编歌词

（1）说说歌曲里的菜，讨论去菜场除了可以买到这些菜，还可以买什么菜；它是什么样子，什么味道的？

（2）对幼儿说出的菜进行创编，在创编的同时可以丰富一些常用的词汇，比如长又长呀、圆鼓鼓呀等鼓励和别人编的不一样的幼儿

4、集体表演唱歌曲结束。

活动反思

    这是一首旋律轻快的儿歌，简单的歌词讲述了“我”和“奶奶”在菜市场里看到了很多很多的，不同种类的蔬菜。我通过出示自制图片帮助孩子理解、记忆歌词，还通过分组比赛的方式让孩子反复练习歌曲，达到了较好的教学效果。