区域活动：操作区

活动时间

周一下午

活动内容

区域活动：操作区

活动

目标

1、乐意共享自己的和别人的快乐。

2、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。

3、有自己动手整理物品的习惯。

活动

准备

操作区：各种颜色大小不同的图形

活

动

过

程

1、谈话导入主题，并引导孩子说出进行区域活动的要求等。

你们喜欢玩区域活动吗？为什么？在进行区域活动时我们该怎么做？

2、幼儿自主活动

（1）幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

（2）教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。 

（3）发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成功。

3、师生交流共享

（1）让幼儿展示、介绍作品，部分展示在展示栏中，增强幼儿的自信心及成功感，体验、分享自己的和别人的快乐，并引导幼儿表达自己的作品及成果。

（3）共同收拾各类教玩具。

活动反思

通过谈话的导入，让孩子明白了在活动区中自己要做的事情并且在自己共同讨论下，制定出了活动中所要注意的事项以及要求。活动进行的过程中，大部分孩子都能够遵守活动要求，与同伴友好的合作。活动结束时孩子们能够根据区域的划分将物品摆放整齐。