区域活动：美工区

活动时间

周三下午

活动内容

区域活动：美工区

活动

目标

1、能画出玻璃窗、驾驶室，方向盘、反光镜等，使绘画表现的能力有所提高。

2、注意涂色时的要点，如均匀、不涂到轮廓之外等。

3、学会按口令做出反应，形成有序的活动常规。

活动

准备

1、收集幼儿的玩具汽车，利用游戏时间引导幼儿边玩边观察。

2、大的汽车模型（轿车、公共汽车），音乐《开汽车》，道具红绿灯。

3、作画纸，水笔与油画棒。

活

动

过

程

一、玩开汽车的游戏

   1、师：“嘟嘟，前面有盏红绿灯，红灯亮了怎么办？（停）如果闯红灯那会怎么样？那我们小朋友可不能闯红灯啊！”

  2、出示大的汽车模型，进入下一步。

二、引导幼儿观察汽车的外部结构。

  1、师：“我们一起来看一看，我们的汽车是什么样子的？有些什么？象什么形状？颜色怎样？”

  2、引导幼儿大胆讲述，表达自己的想法和意愿。

三、学习绘画汽车。 出示大模型。

  1、师：“老师这儿有辆大汽车，我想把它画下来，你们一起来帮助我，好吗？”请幼儿尝试绘画大的轮廓，教师与幼儿一起添画小细节。

  2、教师根据幼儿观察的结果边讲边画，使幼儿明白观察的作用。

四、幼儿绘画，教师指导。

提醒幼儿先画出大的轮廓，帮助能力差的幼儿定位。 鼓励、启发幼儿根据自己的观察添画细节。

四、讲评

  1、幼儿在音乐声中开着自己的汽车到好朋友那儿，和自己的朋友一起讲讲自己的汽车。

  2、教师观察，对有创新的作品进行点评。

  3、给未完成的幼儿一点时间补充完整。，引出课题。 在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车，

活动反思

   本次活动幼儿基本达到了目标。幼儿绘画时能大胆画出轮廓并添画观察到的特征，有创新，好些小朋友添画了人物，有的朋友画的汽车是与范例不同的，充分体现了他的创新意识。在着色时，孩子们也有意识地挑起了色彩，嘴里还哼哼着要把自己的车子打扮得漂亮一点。