区域活动：糖纸蝴蝶

活动时间

周一下午

活动内容

区域活动：糖纸蝴蝶

活动

目标

1. 在做做、玩玩中体验成功的快乐。

2. 尝试有序观察步骤图，学习制作糖纸蝴蝶。

3. 在赏花中能够做到废物利用

活动

准备

扭扭棒每人两根、花瓶一个、糖纸蝴蝶范例一个、糖纸蝴蝶制作图示一套。

活

动

过

程

一、导入。
1、出示糖果，引发兴趣。
师：看!今天王老师给小朋友们带来了什么?(糖果)
2、你们有没有吃过糖果?吃完糖果，糖纸该怎么办呢?
3、出示糖纸蝴蝶激发制作兴趣。
师：糖果吃完了，我们每人都留下了一张漂亮的糖纸，这张糖纸可别丢，我们可以用它变出一样漂亮的东西。(出示糖纸蝴蝶)
二、做一做。
1、引导幼儿通过观察图示探索总结糖纸蝴蝶的制作方法。
(出示图示)教师帮助幼儿总结制作方法。
2、请个别幼儿尝试，引导幼儿合作完成作品。
3、幼儿尝试用折、拧等方法制作糖纸蝴蝶，教师巡回指导。
师：现在大家都来试一试，做个漂亮的纸蝴蝶吧。(幼儿相互合作完成制作)
三、玩一玩。
1、飞一飞纸蝴蝶，感受合作成功的快乐。
2、纸蝴蝶变成美丽的瓶花。
3、糖纸的变化多。(欣赏图片)
4、教师小结，鼓励幼儿争做环保小卫士。
师：在我们生活中有很多东西用完了就会被丢掉，如：饮料瓶、各种包装盒等等，其实只要我们动动小脑筋让他变废为保，减少这些垃圾对环境的污染，从现在起大家都来做一个能干的环保小卫士，把我们今天学到的本领告诉更多的朋友好吗?

活动反思

本次活动对于刚刚进入中班的幼儿来说有点难。在动手操作的时候就可以看出幼儿的动手能力还是有欠缺。带式通过活动幼儿还是了解了保护环境的重要性以及知道了废物不等于没用的东西，有很多东西还是有一定利用价值的。