美丽的幼儿园（艺术）

活动时间

星期二

活动内容

美丽的幼儿园（艺术）

活动

目标

1、萌发爱幼儿园、爱老师的情感。

2、敢于大胆运用色彩表现自己喜欢的幼儿园。

3、初步学习用各种不同形状的图形组合成房子。

活动

准备

绘画纸、水彩笔，幼儿园的照片若干。

活

动

过

程

1、出示幼儿园照片，激发幼儿兴趣。

（1）提问：这是哪里？是什么样子的？

（2）幼儿充分讨论后，引导幼儿从色彩、造型等方面进行归纳和小结。

2、讨论怎样表现幼儿。

（1）提问：如果请你画一画幼儿园，你想画什么？怎么画？

（2）幼儿自由讨论，教师根据幼儿的讨论适时进行局部示范。

3、幼儿作画，教师巡回指导。

提醒幼儿注意画面构图、造型。

4、作品展览与评价。

幼儿先自我介绍，再倾听他人的评价和建议。

活动反思

我把活动重点落在“学习用各种不同形状的图形组合成房子”，在欣赏幼儿园照片的过程中，帮助幼儿充分的进行讨论，引导幼儿能说出幼儿园房子的造型。同时，活动以层层递进的方式使幼儿逐渐知道了可用不同形状的图形来设计自己喜欢的幼儿园，由于图片的颜色比较的丰富帮助幼儿积累了一些的色彩知识，同时教师用了鼓励的方式让幼儿能大胆的运用色彩来表现自己喜欢的幼儿园。