自己动手（科学）

活动时间

星期三上午

活动内容

活动名称：自己动手（科学）

活动

目标

1、愿意自己动手打开食品包装，不依赖成人。

2、能用撕、扯、剥等动作去除食品的皮、壳和包装。

3、能积极地思考一些去皮、去壳、去包装的方法。

活动

准备

有打开食品包装的经验

米果、糖果、花生等食品。

活

动

过

程

1、情景游戏，引出主题。

（1）    教师扮演餐厅服务员，拿出一些食品招待“小客人”——幼儿。幼儿自由选择爱吃的食品。

（2）    引发幼儿探索：这些好吃的东西怎样才能打开？

（3）    幼儿自己探索并讨论去皮、壳、包装。

2、分类指导幼儿去除食品的皮、壳和包装。

（1）    对一些较为容易去皮的食品，可以根据需要个别指导幼儿操作。

（2）    教师重点引导幼儿观察有锯齿的塑料包装袋的特点。请幼儿想办法将包装打开，并根据需要进行指导与帮助。

（3）    师幼共同寻找一些去壳去包装的小窍门。

3、交流经验。

（1）    请幼儿讲一讲：你吃了那些好吃的？你能够自己打开包装吗？你怎么打开的？

（2）    鼓励幼儿自己动手不依赖大人。

活动反思

活动中，老师以一个猜谜的形式导入，在一个神秘的箱子里准备了各种物品。一下子就吸引了孩子的注意力，非常地兴奋。第二个环节孩子们在观看老师示范拆开的各种物品，并讲解到打开的操作方法；个别能力强的孩子也上台表演了；最后一个环节老师将丰富的操作材料发给孩子们，请小朋友们吃点心拆包装袋、拆水彩笔盒、胶棒等等，引导孩子们用撕、扯、剥等动作去除包装。孩子们也很积极地自己动手，活动目标基本达到了。