长高了（语言)

活动时间

星期五

活动内容

长高了（语言）

活动

目标

1、通过学习儿歌，感受成长的快乐和自豪，懂得尊敬父母。

2、能用神气的语气和语调朗诵儿歌，表现出成长的自豪感。

3、在讨论身体外部特征变化的基础上尝试仿编第1-2句儿歌内容。

活动

准备

根据儿歌内容绘制两幅挂图。

活

动

过

程

1、游戏：找不同

（1）教师出示两张图片，请幼儿找出两张图片中不一样的地方。

（2）引导幼儿观察图片，再通过提问启发幼儿讲述。

2、学念儿歌。

（1）教师示范朗诵儿歌两遍。

（2）幼儿跟念儿歌，教师重点引导幼儿念准“长”“子”等字音。

（3）以不同形式表演朗诵儿歌。

3、想想、说说各自身体有什么变化，以前穿的衣服有什么变化等。

4、引导幼儿尝试仿编儿歌1-2句。

活动反思

本是一节语言活动，幼儿通过学习儿歌，感受成长的快乐和自豪，懂得尊敬父母。能用神气的语气和语调朗诵儿歌，表现出成长的自豪感。在活动中孩子能大声的读出，在讨论身体外部特征变化时孩子也能相互说的很起劲，整个活动孩子都能跟着老师来，在仿编时孩子能够说出衣服、裤子等。