新的房子（艺术）

活动时间

星期一

活动内容

新的房子（艺术）

活动

目标

1、感受当地建筑物的美，萌发爱家乡的情感。

2、能大胆地用不同的图行组合表现不同造型的房子。

3、通过自己的生活经验和图片观察，了解房子的基本结构。

活动

准备

当地特色的建筑物的图片；水彩笔、画纸若干份。

活

动

过

程

1、师幼谈论，说说自己见过和喜欢的房子。

——我们生活的地方，新造的房子越来越多，你都见过什么样的房子？

——你喜欢什么样的房子？为什么？

2、展示反映当地特色的建筑物的图片，幼儿了解房子的基本结构。

——提问：这些房子看上去是由什么形状组成的？

——教师根据幼儿的回答，请幼儿在黑板上表现出来（简单的示意图）。

——教师小结：房子的外观虽然各种各样，但我们在作画时可以将每栋房子归纳为由不同形状组合而成的建筑。

——如果请你来画，你想画一些什么不一样的房子呢？

3、幼儿作画，教师指导。

4、作品展示，引导讲评。

——展示作品，师幼共同欣赏幼儿的画作，提问：你最喜欢哪幅作品？为什么喜欢它？

活动反思

本次活动孩子们通过欣赏一些奇特、形状各异，风格不同的建筑，了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在形状、色彩、构成上带来的美。给孩子们以灵感，在已有的经验上发挥了想象，大胆创作，创作过程中，孩子们表现的积极，主动，自由发挥，并能够在创作中相互合作，协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由和创造的快乐的教育理念，也在活动中培养幼儿与人交往、合作的能力。